Tverga søker etter skolegårder som fortjener oppmerksomhet

Hvorfor samler vi inn gode skolegårdseksempler?

Alle skoler skal ha uteområder som fremmer elevenes helse, trivsel, lek og læring. Dette er nedfelt i forskrift om helse og miljø i barnehager, skoler og skolefritidsordninger, som er hjemlet i Folkehelseloven.

I oktober 2026 oppdaterte Helsedirektoratet veilederen til forskriften, med tydeligere anbefalinger for skolens uteområder. Veilederen legger blant annet vekt på natur og variert terreng, tilgjengelighet for alle og gode muligheter for både aktivitet, sosialt samvær og hvile.

Veilederen anbefaler også minimum 30 m² uteoppholdsareal per elev, uavhengig av skoletrinn. Der uteområdet er mindre enn anbefalt, kan det vurderes å ta i bruk kompenserende tiltak, som bruk av nærliggende tilleggsarealer.

Men gode råd trenger også gode eksempler! Derfor har Helsedirektoratet gitt Tverga i oppdrag å finne fram til skolegårder som viser hvordan anbefalingene kan omsettes til praksis. Eksemplene skal gi inspirasjon og konkrete ideer til andre skoler og kommuner.

Les Helsedirektoratet oppdaterte veileder

Kjenner du til en skolegård vi bør se nærmere på?

Altfor mange barn og unge tilbringer skoledagene i grå og monotone skolegårder med få muligheter for lek og aktivitet. Men heldigvis finnes det også gull blant gråstein! Rundt om i Norge finnes skolegårder som inviterer til lek, bevegelse og læring. Skolegårder som ivaretar alle barn og unge, uavhengig av behov og funksjonsnivå. Både kommuner, landskapsarkitekter, lag, foreninger og foreldre kan sende inn tips.

Vi ønsker eksempler fra både barneskoler, ungdomsskoler og videregående skoler. Det kan være nybygde skolegårder eller eksisterende uteområder.

Merk at skolegården ikke trenger å oppfylle alle disse kvalitetene. Den trenger heller ikke å være et stort eller kostbart prosjekt. Vi er også interessert i smarte, gjennomtenkte løsninger som har skapt gode resultater med begrensede ressurser.